UASLP organiza el Mercadito Trenzar en el Museo Universitario para fomentar el diálogo intercultural

 

El Museo Universitario de la UASLP realizará el Mercadito Trenzar los días viernes 5 y sábado 6 de diciembre, como parte del Programa de Arte y Cultura Indígena. La actividad incluirá intervenciones artísticas, conversatorios, talleres y un espacio de intercambio comunitario centrado en la participación de mujeres indígenas de San Luis Potosí. El acceso será libre.

El coordinador del Museo Universitario, Octavio Alonso López, señaló que la iniciativa deriva de colaboraciones establecidas durante el año con distintas organizaciones. Explicó que el proyecto surgió de encuentros previos con la Red Indígena de Mujeres Científicas (RIMCI), de los cuales se generaron ideas y ejercicios de trabajo colectivo.

La integrante de la RIMCI, Laura Ramírez Landeros, indicó que la red reúne a mujeres tenek, náhuatl y xiu de la zona Media y Huasteca con formación universitaria y participación en proyectos comunitarios. Añadió que el concepto “Trenzar” proviene de dinámicas de acompañamiento académico y prácticas de bordado utilizadas como espacios de diálogo sobre derechos humanos.

Ramírez destacó que este trabajo forma parte de las acciones institucionales relacionadas con interculturalidad e internacionalización, y que el programa busca articular saberes comunitarios, prácticas artísticas y perspectivas científicas.

Programa de actividades

Viernes 5 de diciembre
• Ritual de apertura Tejiendo saberes ancestrales
• Intervención artística Resistir, basada en el uso de plantas medicinales
• Presentación del Carrito de Arte Móvil del Instituto Potosino de Bellas Artes

Sábado 6 de diciembre
• Apertura del mercadito comunitario
• Charla Las andanzas bordadas desde la colectividad
• Activación del Carrito de Arte Móvil
• Taller de bordado experimental impartido por Melissa Salazar
• Cierre general a las 17:00 horas

El Museo Universitario enmarca este encuentro dentro de sus acciones para promover espacios de convivencia intercultural y la participación de comunidades indígenas en procesos de diálogo vinculados con el arte y la educación.