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Ciencia con sentido social: Instituto de Física de la UASLP acerca la investigación a jóvenes en situación vulnerable
- Participaron investigadores, docentes y estudiantes en un campamento de verano para niños y adolescentes en riesgo social.
- La actividad se centró en mostrar la ciencia de forma cercana, divertida y accesible para despertar vocaciones.
Con el propósito de llevar la ciencia a espacios no convencionales y despertar vocaciones entre niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, el Instituto de Física de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) participó en un campamento de verano organizado en colaboración con la Coordinación Especializada en Justicia Penal para Adolescentes del Gobierno del Estado.
La actividad, encabezada por docentes, investigadores y estudiantes del Instituto, brindó una experiencia educativa y lúdica a menores que enfrentan condiciones adversas, algunos de ellos expuestos a entornos de riesgo o con antecedentes de conducta delictiva. A través de experimentos sencillos y explicaciones accesibles, los participantes descubrieron que la ciencia puede estar al alcance de todas y todos.
La iniciativa fue posible gracias a la coordinación de Aranza Cantú, consejera técnica de la carrera de Biofísica, quien articuló el trabajo entre la universidad y la instancia estatal.
El doctor José Alfredo Méndez Cabañas, investigador y actual secretario académico del Instituto de Física, explicó que la propuesta surgió como una acción de prevención social, utilizando la ciencia como herramienta de transformación. Las demostraciones incluyeron temas como física de materiales, biofísica, materia blanda y óptica, explicados con lenguaje cotidiano y demostraciones visuales.
Entre los experimentos que más sorprendieron a los asistentes estuvieron el comportamiento de un fluido no newtoniano, la concentración de luz solar mediante un espejo parabólico para cocinar alimentos, y la activación de una bombilla con campos electromagnéticos, principio usado en cargadores inalámbricos.
En total participaron tres profesores titulares, ocho investigadores cátedra, 11 postdoctorantes y 21 estudiantes de licenciatura y posgrado, quienes compartieron su conocimiento de manera cercana, entusiasta y solidaria.
Para Aranza Cantú, estudiante de séptimo semestre de Biofísica, esta experiencia marcó un antes y un después en su formación. “Muchos llegaron sin saber qué es una universidad o sin imaginar que una carrera científica está dentro de sus posibilidades. Pero al final, comenzaron a hacer preguntas técnicas, a interesarse, a quedarse más tiempo en ciertos experimentos. Ese despertar de la curiosidad es el primer paso hacia una transformación personal”, expresó.
La UASLP, a través del Instituto de Física, reafirma así su compromiso con la divulgación científica con sentido social, demostrando que más allá de explicar fenómenos complejos, se trata de acercar el conocimiento a quienes más lo necesitan, tendiendo puentes entre la ciencia y la comunidad.
