Especialistas de la UASLP analizan efectos de la IA y redes sociales en la salud mental

 

El uso de inteligencia artificial, aplicaciones de bienestar emocional y redes sociales está modificando la forma en que las personas buscan respuestas a problemas de salud mental, lo que plantea nuevos retos para el diagnóstico, tratamiento y acompañamiento terapéutico, advirtieron especialistas de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

El doctor Jaime Sebastián F. Galán Jiménez, director de la Facultad de Psicología de la UASLP, señaló que desde hace más de una década la interacción cotidiana se ha desplazado de los espacios presenciales hacia las pantallas, con efectos en la construcción de vínculos humanos y en la manera en que las personas buscan apoyo emocional.

El académico explicó que la inmediatez asociada con las redes sociales y la inteligencia artificial también influye en las relaciones personales. “Nos estamos acostumbrando a que la tecnología responda de inmediato y, sin darnos cuenta, esperamos que las personas actúen de la misma forma”, comentó.

Galán Jiménez advirtió que esta dinámica puede generar frustración cuando los procesos de la vida cotidiana no responden a esa expectativa de rapidez. Añadió que las personas requieren tiempo para procesar emociones, resolver conflictos y construir relaciones, mientras que las plataformas digitales privilegian respuestas instantáneas, lo que puede favorecer ansiedad, impaciencia y dificultades para enfrentar situaciones cotidianas.

El director de la Facultad de Psicología también alertó sobre el uso creciente de aplicaciones e inteligencias artificiales para recibir orientación emocional o “terapia”. Explicó que estas herramientas suelen responder a las necesidades del usuario y, con frecuencia, tienden a validar sus percepciones, por lo que no sustituyen el juicio clínico ni el acompañamiento profesional de un psicólogo.

Investigadores de la Facultad de Psicología desarrollan proyectos para analizar los efectos afectivos del uso de la inteligencia artificial, luego de identificar casos en los que algunas personas comienzan a considerar estas plataformas como su principal red de apoyo emocional.

La Facultad también participa en la evaluación del bienestar emocional de la comunidad universitaria. Como parte de una estrategia impulsada por la Secretaría de Educación Pública federal y la Subsecretaría de Educación Superior, que pidió a universidades públicas realizar diagnósticos psicológicos anuales de su alumnado, especialistas de la UASLP diseñaron un instrumento aplicado de manera voluntaria y anónima entre estudiantes.

En la primera evaluación participaron 2 mil 206 universitarios mediante un cuestionario en línea. Los resultados mostraron que más del 60 por ciento presentó indicadores asociados con síntomas de depresión y alrededor del 15 por ciento manifestó otros factores de riesgo que requieren seguimiento.

A partir de estos resultados, durante 2026 la UASLP prepara una nueva etapa del estudio para analizar con mayor profundidad la influencia de factores como la vida social, el entorno familiar, las redes de apoyo y el uso de la tecnología en la salud mental de las y los estudiantes.

Galán Jiménez señaló que la investigación toma como referencia diversos estudios internacionales, entre ellos los planteamientos del psicólogo social Jonathan Haidt en su libro “La generación ansiosa”, donde documenta el deterioro de la salud mental entre adolescentes y jóvenes a partir de 2012, en un contexto de expansión del uso de teléfonos inteligentes y redes sociales.